Educação

Estão abertas até a sexta-feira (17), as inscrições para alunos do Campus do IFPE de Afogados da Ingazeira que queiram participar da próxima Olimpíada de Matemática das Instituições Federais (OMIF). A competição é voltada para estudantes do ensino médio.

Os interessados podem ser inscrever pelo link: https://bit.ly/ifmatematica

A OMIF é realizada em duas fases: a primeira no próprio campus Afogados, e a segunda fase será no campus Cuiabá (Bela Vista) do Instituto Federal do Mato Grosso, em maio de 2024.

A prova da 1ª fase será realizada na sala H8, do campus Afogados, no dia 21 de novembro, com início às 15h e encerramento às 17h30.

A prova da 1ª fase é objetiva e contém 21 questões com 5 alternativas cada, divididas em três níveis com 7 questões cada. O detalhamento da pontuação das questões e outras instruções serão enviadas por e-mail posteriormente, para os que estiverem inscritos.

É possível se classificar para a 2ª fase de duas formas:

Obtendo uma pontuação alta o suficiente para ficar entre os 150 melhores estudantes do país;

Caso não fique entre os 150 melhores colocados, obtendo a melhor pontuação do campus.

Para outras informações, entrar em contato com os professores de matemática Marlon Leandro e Antônio Marcos Souto: marlon.leandro@afogados.ifpe.edu.br e antonio.souto@afogados.ifpe.edu.br

Mais informações sobre a Olimpíada: https://omif.com.br/

O SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) é um processo de grande importância, tanto para as escolas e alunos, quanto para a construção de uma educação de maior qualidade à nível nacional.

Realizado desde 1990, o Sistema de Avaliação da Educação Básica é um dos principais indicadores da qualidade da educação no Brasil.

Através dos seus resultados, todos os agentes que atuam em favor da educação podem traçar estratégias para melhorar seus processos pedagógicos.

Isso vai desde o Ministério da Educação, passando pelas Instituições de Ensino Básico e seus professores, até chegar às famílias que terão acesso a informações mais concretas sobre o aprendizado de seus filhos e o desempenho das escolas.

Justamente por isso, é importante que a sua Instituição conheça esse Sistema de Avaliação, entenda as suas particularidades e prepare seus alunos para mais esta etapa importante rumo à construção de uma educação de qualidade.

Em Quixaba, no sertão de Pernambuco, alunos da rede municipal de ensino se prepararam para a prova. Uma das escolas e com 100% de aproveitamento do alunado é a Escola Municipal Veríssima Darc dos Santos, da sede.

O que é o SAEB?

Em poucas palavras, o SAEB é um conjunto de avaliações aplicadas aos alunos do Ensino Básico com a intenção de realizar um diagnóstico da realidade da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho dos estudantes.

Por meio de testes aplicados na rede pública de ensino e em parte da rede privada, os resultados obtidos oferecem subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas nacionais de educação.

É através da média do desempenho dos estudantes no SAEB, somada aos índices de aprovação, reprovação e abandono apurados pelo Censo Escolar, que é obtido o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Quem faz o SAEB?

Desde 2021, ficou determinado que os exames serão aplicados anualmente para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio, além da avaliação da Educação Infantil a cada dois anos.

No caso das Instituições Públicas, o exame é obrigatório. Já para as escolas particulares, ele é facultativo.

No entanto, mesmo que a sua sua Instituição seja privada, existem algumas vantagens em fazer parte do Sistema de Avaliação da Educação Básica, por exemplo:

• Permite que a escola adquira um olhar crítico sobre a qualidade da educação oferecida, recebendo um feedback sobre seus pontos fracos e buscando melhorias.
• Aumenta a confiança dos pais e responsáveis, que se sentirão mais seguros quanto à educação de seus filhos.
• Ajuda na reputação da Instituição, que poderá apresentar dados que comprovem a qualidade dos seus métodos pedagógicos.
• Fornece dados para melhoria da educação à nível nacional, contribuindo com o Ministério da Educação e toda a sociedade.

Matrizes do exame

Os testes do SAEB são elaborados com base nas matrizes de referência, que são instrumentos norteadores para a construção de itens.

Essas matrizes são estipuladas levando em conta conhecimentos e habilidades que se espera que os estudantes tenham desenvolvido durante a sua jornada pela Educação Básica.

Elas são definidas por professores e pesquisadores, que entram em um consenso sobre quais competências avaliar em cada etapa do Ensino Básico, sempre respeitando o que diz a legislação educacional brasileira.

Desde 2019, as matrizes do SAEB são:

• Ciências da Natureza

• Ciências Humanas

• Linguagens / Língua Portuguesa

• Matemática

Como o SAEB funciona?

Aplicado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), mesmo órgão responsável pelo Enem, o SAEB está passando por mudanças ano a ano, a fim de se adequar cada vez mais às normas da BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

O objetivo é que, até 2025, os exames estejam completamente alinhados com o documento normativo.

Porém, as mudanças que ainda estão por vir devem ficar restritas às matrizes e à adequação dos conteúdos nas diferentes séries, as metodologias e objetivos principais dos exames devem permanecer os mesmos de 2021.

Entre as mudanças significativas recentes está o fato de que, a partir de 2021, o SAEB passa a funcionar como uma espécie de Enem Seriado, ou seja, os alunos podem utilizar as notas obtidas nessas avaliações para ingressar em universidades.

Contudo, é importante ressaltar que o Sistema de Avaliação do Ensino Básico não substitui o Exame Nacional do Ensino Médio, trata-se apenas de mais uma maneira do aluno ingressar no Ensino Superior.

Um levantamento feito pelo Tribunal de Contas de Pernambuco (TCE-PE) aponta que a grande maioria das cidades do estado está em nível considerado “crítico” de atendimento por creches.

De acordo com esse estudo, divulgado nesta quarta (8), em entrevista coletiva, na sede do Tribunal, no Recife, a cobertura no estado é de 20%.

Esses são alguns resultados da ‘Operação Ordenada Educação Infantil 2023’, que avaliou a estrutura e a oferta de vagas em creches e pré-escolas públicas de Pernambuco. Um dos destaques é o município de Quixaba, no Vale do Pajeú, gerido pelo prefeito José Pereira Nunes (Zé Pretinho) entre os municípios com melhores coberturas de pré escolas.

O estudo aponta também que nenhuma cidade atingiu os níveis “desejado” ou “bom” em infraestrutura e conteúdo pedagógico.

O levantamento analisou a taxa de cobertura da educação infantil de acordo com as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE).

Durante a fiscalização, 92 auditores do TCE visitaram 2.500 unidades de ensino infantil em todos os 184 municípios pernambucanos, sendo aproximadamente 60% do total de creches e de escolas com educação infantil existentes no estado.

Piores coberturas de creche
São José do Belmonte
Angelim
Moreno
São Caetano
Caetés
São Lourenço da Mata
Águas Belas
Abreu e Lima
São Bento do Uma
Petrolândia

Melhores coberturas de creche
Itacuruba
Carnaíba
Jupi
Carnaubeira da Penha
Xexéu
Cumaru
Casinhas
Jatobá
Orobó
Vertente do Lério

Piores coberturas de Pré-escola
Ferreiros
Manari
São Benedito do Sul
Paulista
Itaíba
Jaboatão dos Guararapes
Maraial
Inajá
Água Preta
Riacho das Almas

Melhores coberturas de pré-escola
Calumbi
Camutanga
Brejão
Granito
Quixaba
Iracuruba
Iati
Ingazeira
Sairé
Riacho das Almas

Por Aryel Aquino

O município de Carnaíba, administrado pelo prefeito, Anchieta Patriota (PSB), está entre os melhores de Pernambuco em coberturas de creche, é o que mostra o levantamento feito pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE), divulgado nesta quarta-feira (08/11).

De acordo com o TCE, na região do Pajeú, somente Carnaíba ficou no ranking de ‘Melhores cobertura de creche’.

“Foi uma alegria receber este dado. Os avanços são fruto dos investimentos que o nosso governo faz e da dedicação de todos os profissionais”, diz o prefeito, Anchieta Patriota.

O levantamento do Tribunal de Contas do Estado faz parte da ‘Operação Ordenada Educação Infantil 2023’, que avaliou a estrutura e a oferta de vagas em creches e pré-escolas públicas de Pernambuco.

O estudo aprontou que a grande maioria das cidades do estado está em nível considerado “crítico” de atendimento por creches.

Segundo matéria publicada hoje na Rede Globo, Tribunal de Contas constata que Belmonte tem a pior oferta de vagas em Creches de Pernambuco .

Um levantamento feito pelo Tribunal de Contas de Pernambuco (TCE-PE) aponta que São José do Belmonte é o pior município dos 184 existentes em nosso estado, com relação a “Pior cobertura de creche”. Com 2.391 crianças com idade de irem para creches, apenas 64 crianças estão matriculadas, o que representa 2,68%. De acordo com esse estudo, divulgado nesta quarta  em entrevista coletiva, na sede do tribunal, no Recife, a cobertura no estado é de 20%.

Esses são alguns resultados da ‘Operação Ordenada Educação Infantil 2023’, que avaliou a estrutura e a oferta de vagas em creches e pré-escolas públicas de Pernambuco.

Durante a fiscalização, 92 auditores do TCE visitaram 2.500 unidades de ensino infantil em todos os municípios pernambucanos. Foram confrontados os dados do Censo 2022 e do Censo Escolar 2022 para identificar se são ofertadas vagas suficientes para contemplar 100% das crianças de pré-escola (4-5 anos) e no mínimo 50% das crianças de creche (0-3 anos).

Veja ranking dos municípios Piores coberturas de creche 1º- São José do Belmonte 2º- Angelim 3º- Moreno 4º- São Caetano 5º- Caetés 6º- São Lourenço da Mata 7º- Águas Belas 8º- Abreu e Lima 9º- São Bento do Uma 10°- Petrolândia Melhores coberturas de creche 1º- Itacuruba 2º- Carnaíba 3º- Jupi 4º- Carnaubeira da Penha 5º- Xexéu 6º- Cumaru 7º- Casinhas 8º- Jatobá 9º- Orobó 10°- Vertente do Lério.

FONTE: TV Globo

O município de Serra Talhada foi um dos destaques do I Ciclo de Seminários Regionais Trilhas de Aprendizagem sobre Intersetorialidade na Educação, que acontece nesta terça e quarta-feira (07 e 08), no municípios Horizonte, no Ceará. O evento é promovido pelo Ministério da Educação (MEC) e acontecerá em todas as regiões do Brasil. O secretário municipal de Educação, Erivonaldo Alves, representa a cidade durante o encontro.

O objetivo é contribuir com o debate da Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conaee 2024) em seu Eixo I – O Plano Nacional de Educação (PNE) na articulação do Sistema Nacional de Educação (SNE): Instituição, democratização, cooperação federativa, regime de colaboração, avaliação e regulação da educação.

Para o secretário Erivonaldo, esse é um momento importante para abrir oportunidades de escutas e intercâmbios a partir de experiências exitosas que podem ter impactos na eficácia das políticas educacionais do Brasil. “A intersetorialidade é o engajamento de diversos segmentos na construção de uma Educação de qualidade. E é muito importante e significativo para Serra Talhada participar desse momento, apresentando experiências para todo Brasil. Agradecemos a todos os servidores, colaboradores da educação, as famílias, alunos, prefeita Márcia Conrado e o vice-prefeito Márcio”, afirmou Erivonaldo, que apresentou como um dos exemplos a I Olimpíadas do SAEB.

O Ciclo é promovido pela Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase) por meio da Diretoria de Articulação Intersetorial (DAI). Os eventos têm como foco as experiências das cidades em intersetorialidade na e com a educação, a fim de se conhecerem e trocarem experiências vivenciadas no âmbito regional e territorial. Nesse sentido, busca-se a formulação de políticas públicas intersetoriais de educação para construção de um caminho colaborativo intersetorial entre os vários órgãos das administrações municipais.

O evento é voltado aos gestores municipais vinculados às práticas intersetoriais, representantes dos municípios onde são desenvolvidas experiências das Cidades Educadoras, do Bairro-Escola e da Cidade-Aprendiz, dos Comitês Territoriais de Educação Integral, da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), entre outras representações.

O ministro da Educação (MEC), Camilo Santana, disse neste domingo (5) que os estudantes que forem prejudicados pelas condições climáticas no país poderão participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023 na reaplicação de novas provas nos dias 12 e 13 de dezembro.

Ele garantiu que a falta de energia elétrica em locais de aplicação de provas, no estado de São Paulo, foi resolvida.

“Até agora, nenhuma intercorrência. Os problemas que nós tínhamos de falta de eletrificação nas escolas de São Paulo foram sanados, em parceria com o Ministério de Minas e Energia, com a equipe do MEC e, também, com a equipe do governo do estado de São Paulo”. O ministro informou que não foi notificado sobre ocorrências relativas à seca que teriam prejudicado candidatos do Norte do país.

Mais cedo, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva visitou a sede do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em Brasília, e disse que o problema de falta de energia foi 100% resolvido.

Sem interferência

Respondendo a questionamento da imprensa, o ministro garantiu que não há nenhum tipo de interferência do governo federal no conteúdo do Enem. “Não haverá, nem houve nenhuma interferência por parte do governo em relação a isso”.

Camilo Santana ainda fez um balanço sobre a logística para aplicação das provas aos mais de 3,9 milhões de inscritos do Enem 2023, nas 27 unidades da federação, em 1.750 municípios, com mais de 9 mil locais de prova. “Todos os malotes foram entregues, no horário, às escolas. São, aproximadamente, 132 mil salas de aula de aplicação das provas, hoje”.

Na 25ª edição do exame, o ministro ainda destacou as novidades relacionadas à acessibilidade de candidatos com deficiência. “Esse ano, nós completamos 25 anos de Enem. É importante dizer que a novidade esse ano é que, na prova, tanto os gráficos, como as figuras serão coloridas para facilitar às pessoas que são daltônicas ou tenham alguns problemas [de visão]. O cartão resposta vai ser ampliado também para pessoas que têm problema de visão”.

O ministro também destacou o trabalho do Inep, responsável por conduzir o processo do Enem desde a sala de situação da instituição, onde todo o processo de realização do Enem é monitorado, desde o início da inscrição, passando pela aplicação da prova, até o término. “Trezentos e oitenta mil colaboradores estão envolvidos hoje na aplicação dessa prova, sejam coordenadores, aplicadores de prova, sejam da Polícia Militar, da Polícia Federal ou da Polícia Rodoviária Federal”, disse. (Fonte: Agência Brasil)

Os estudantes do município de Quixaba, no sertão de Pernambuco, que farão fazendo do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que acontece neste domingo (5), poderão utilizar transporte público coletivo urbano e rural de graça para chegarem aos locais de prova. A iniciativa é da Prefeitura de Quixaba através da Secretaria Municipal de Educação e Secretaria Municipal de Trânsito e Transportes. A gratuidade durante os horários que antecedem o inicio da prova e pós prova.

O Prefeito Zé Pretinho, um dos maiores incentivadores da educação no município comemorou; -“Estaremos disponibilizando transporte para os estudantes que realizarão a prova do Enem, neste domingo, 5 de novembro. Desejo a todos boa sorte. Tenho certeza que terão bons resultados. Deus abençoe a todos“, escreveu o gestor.

O Instituto Federal de Pernambuco – IFPE lançou o edital do processo de ingresso de novos estudantes nos seus 16 campi e polos de Educação a Distância (EaD).

Este ano a seleção se dará por meio de prova presencial que acontecerá no dia 17 de dezembro.

O Campus Afogados da Ingazeira está com 280 vagas disponíveis em sete cursos.

Cursos técnicos integrados ao ensino médio, com duração de 4 anos: Saneamento e Informática.

Cursos técnicos subsequentes, para quem já concluiu o ensino médio com duração de 2 anos: Técnico Agroindústria,  Técnico Saneamento e Técnico Eletroeletrônica.

Cursos superiores: Engenharia Civil – tarde – 40 vagas – duração: 5 anos; e  Licenciatura em Computação – noite – 40 vagas – duração: 4 anos.

Inscrições

As inscrições podem ser feitas de 02 a 24 de novembro, pelo site da UPE entidade vencedora da licitação responsável pela seleção: http://upenet.com.br/ingresso_ifpe_2024.1/

A taxa de inscrição será de R$ 50 para cursos técnicos (integrados e subsequentes) e de R$ 65 para cursos de graduação. Os/as candidatos/as podem solicitar isenção da taxa, no período de 02 a 09 de novembro, também pelo site da seleção. Para isso, é necessário preencher o formulário e enviar a documentação comprobatória, no mesmo site.

As provas serão realizadas no dia 17 de dezembro, e serão constituídas de 30 questões (cursos técnicos) ou 50 questões (cursos de graduação). Os conteúdos programáticos estão disponíveis no edital, que pode ser acessado no site http://upenet.com.br/ingresso_ifpe_2024.1/ .

A GRE do Sertão do Alto Pajeú, por meio da Coordenação Geral de desenvolvimento da Educação e Núcleo de Educação do Campo, participou neste dia 19 de outubro, da conclusão do TCEF – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO ENSINO FUNDAMENTAL, com a temática: Alimentação Saudável; e do TCEM- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO ENSINO MÉDIO, com os temas: Agricultura Familiar e Horta na Escola.

Os trabalhos de conclusão resultaram na pesquisa de temáticas que geram curiosidade e interesse entre os estudantes. Na EJA CAMPO essas temáticas são regadas de pertencimento à cultura popular e marcas da territoriedade e historicidade da população. A pesquisa foi desenvolvida com a colaboração dos professores atuantes na EJA Campo de Quixaba-PE, que trabalham na educação do campo, cujo empenham-se em adequar as atividades a vivência dos estudantes, tendo em vista o currículo. apresentaram ainda, que a educação do campo é uma conquista de luta de todos os sujeitos do campo sejam eles: agricultores, familiares e comunidades rurais.

A partir do desenvolvimento desse projeto esperamos fortalecer a prática da agricultura familiar nas comunidades de Quixaba – PE. Através da vivência desse projeto e da instrução oferecida às pessoas envolvidas, esperamos estimular a permanência dos agricultores no campo, mostrando-lhes caminhos, meios e formas de se manter na zona rural com conforto e segurança, bem como garantir uma renda familiar extra.

Esperamos ainda, valorizar o homem do campo, apresentar o modo de viver das pessoas que habitam as comunidades rurais, demonstrando a importância da agricultura familiar para a economia brasileira, apresentar as legislações que regem a agricultura familiar e os incentivos existentes que podem ser utilizados na agricultura familiar, participação em Cooperativas e a existência de programas e financiamentos que privilegiam esse ramo de atividades.

Estiveram presentes, o gerente da GRE, professor Israel Alves Silveira, as técnicas do Núcleo Adriana Marques, Agneide e Edvania Souza. O professor Israel, relatou com muita emoção sua vivência e de sua família com a vida no campo. Filho de agricultores, exemplificou através dos instrumentos agrícolas presente, tais como: enxada, rastelo e roçadeira; e com base na literatura de Paulo Freire, a frase “ esse instrumento é muito mais que uma enxada, esse instrumento é a história”; emocionando a todos os presentes e deixando grande exemplo de vida.

Na ocasião, a coordenadora Janiele Mabele agradeceu a todos os presentes, ao Prefeito Zé Pretinho e a Secretária de Agricultura Sonnyere e em especial a todos os alunos e professores da EJA CAMPO de Quixaba.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação, disponibilizará nesta terça-feira (24) o cartão de confirmação de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, na Página do Participante.

O documento traz as informações do número de inscrição, data, hora e local de prova, além de registrar se a pessoa deverá contar com atendimento especializado ou tratamento por nome social.  Apesar de não ser obrigatório, o Inep recomenda levar o cartão nos dias do exame, que será realizado em 5 e 12 de novembro.

Para acessá-lo é preciso utilizar o login único da plataforma Gov.br, digitar o número do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha cadastrada.

Enem

Há mais de duas décadas, o Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica, no fim do 3º ano do ensino médio. O exame é a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).

Instituições de ensino públicas e privadas consideram os resultados objetivos obtidos pelos inscritos no Enem nos processos seletivos para dar acesso ao ensino superior no Brasil.

As notas do Enem também servem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), que financia a graduação de estudantes matriculados em cursos presenciais não gratuitos.

Em Portugal também, algumas instituições que têm convênio com o Inep aceitam as notas do exame para o ingresso de estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior no país. Para mais informações, é só acessar o edital do Enem 2023. (Fonte: Agência Brasil)

Com a presença da Governadora Raquel Lyra (PSDB), na sede da Secretaria Estadual de Educação do Estado de Pernambuco, o Prefeito do Municipio de Quixaba José Pereira Nunes (Zé Pretinho), recebeu na manhã desta sexta feira 10, dois prêmios no evento do “Projeto Criança Alfabetizada” promovido pelo governo do Estado.

Zé Pretinho esteve acompanhado do Secretário Municipal de Educação Danilo Nunes,  de Roniely Rodrigues gestor da Escola Municipal São Miguel do Sitio Gatos e de Jucineide França, gestora da escola Anexo  Veríssima Darc dos Santos, da sede.

O gestor Quixabense foi agraciado com o “Prêmio Escola Destaque”, sendo eleitas em Quixaba a Escola Municipal São Miguel (Gatos/Queimadas) e o Anexo Infantil Veríssima Darc dos Santos entre as 50 escolas do estado envolvidas no projeto.

“Ficamos muito felizes e nosso time fica até emocionado, porque temos percebido que a rede de ensino de Quixaba vem avançando ao longo dos últimos anos. Junto com o Secretário Danilo Nunes, fizemos um esforço muito grande para mobilizar nossas escolas, nossos professores, por entender que essas crianças que estão no ciclo de alfabetização são o nosso futuro. Então, poder ver algumas escolas realizando um trabalho para dar continuidade a essa aprendizagem mostra que Quixaba continua no caminho certo do avanço e chegou a ser destaque na premiação, o que nos deixa ainda mais contentes e motivados para continuar, porque ainda temos muito trabalho pela frente”, celebrou o Prefeito Zé Pretinho.