Nesta quarta-feira (3), ocorreu a entrega da premiação aos alunos da Rede Municipal de Ensino de Carnaíba que obtiveram as maiores notas nas avaliações do Conectando (Sistema de Avaliação Municipal) em 2022 e 2023. Os estudantes foram agraciados com Tablets Samsung Galaxy.
A entrega ocorreu em dois momentos: Pela manhã, na Escola Domingos Jacinto, contemplando as escolas da região de Ibitiranga, onde 58 tablets foram entregues aos alunos do 1º ao 9º ano, incluindo os estudantes do EJA (Educação de Jovens e Adultos).
À tarde, a premiação aconteceu na quadra do Complexo Educacional Governador Miguel Arraes, onde 168 alunos receberam seus prêmios, contemplando as escolas da Sede, Serra Branca, Itã e Lagoa do Caroá. No total, foram distribuídos 226 dispositivos.
A alegria dos pais e das crianças era evidente. Fabiana Pereira, mãe de Esther Pereira, aluna da Escola João Joaquim, destacou: “É um incentivo tanto para minha filha quanto para as outras crianças, pois no próximo ano elas também poderão ganhar. Minha família ficou muito feliz com essa conquista”.
Lucas Rinaldo, aluno da Escola Domingos Jacinto, já foi contemplado pela segunda vez. Além da felicidade pelo reconhecimento, Lucas compartilhou sua verdadeira motivação: “Quero continuar me esforçando para proporcionar uma vida melhor para a minha mãe, que sempre me incentiva em tudo”.
Licitação – Devido a problemas na licitação dos dispositivos, a empresa contemplada em 2022 entregou produtos de qualidade inferior ao contratado, o que levou a Prefeitura a devolver os materiais e cancelar a licitação. Por esse motivo, houve atraso na entrega dos aparelhos, e agora foram distribuídos os prêmios referentes às edições de 2022 e 2023. Alguns alunos e alunas foram duplamente premiados por se destacarem nos dois anos.
Nesta terça-feira (02), às 8h, ocorrerá a assinatura da Ordem de Serviço pelo prefeito Anchieta Patriota, marcando o início das obras do Centro Administrativo da Secretaria de Educação.
O novo Edifício receberá o nome de Professor Jonas Rodrigues, uma homenagem ao professor e ex Secretário de Administração de Carnaíba. Jonas faleceu em 05 de Abril de 2023, era filho de Matilde e Neguinho de Josa, irmão de Adelina Rodrigues, Leto, Robson (Boró) e José, sobrinho do blogueiro Cauê Rodrigues e sobrinho de Vera Lúcia Rodrigues.
O projeto, com um orçamento estimado em aproximadamente R$ 1.650.250,00, incluirá diversas instalações, destacando-se um auditório com capacidade para 200 pessoas.
Além disso, o edifício de dois andares será projetado para ser plenamente acessível, contando com recursos como elevador para cadeirantes.
O novo prédio administrativo será construído entre a atual Secretaria de Educação e a Secretaria de Assistência Social, na Rua José Martins, no centro de Carnaíba. A solenidade de assinatura acontecerá no local da obra, atrás do atual prédio da Secretaria de Educação.
A Secretaria de Educação de Carnaíba realizou mais um Encontro Pedagógico, com professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Apoios Pedagógicos e Coordenadores do Ensino Fundamental II.
O encontro teve como temática central: Construindo práticas saudáveis por meio do diálogo e da comunicação no contexto educacional.
Este encontro propiciou momentos de reflexão e de planejamento de estratégias inclusivas que subsidiarão no desenvolvimento dos alunos com deficiência e/ou transtornos da rede municipal.
Na ocasião, a secretária Municipal de Educação, Cecília Patriota, reforçou a relevância de caminhar sempre unidos e alinhados no contexto educacional, visando sempre o progresso de cada aluno. Ela externou sua alegria em perceber que o município tem abraçado de forma concreta o Plano Educacional Individualizado (PEI) para os alunos da Educação Inclusiva.
Este documento foi elaborado em conjunto pela gestão escolar, professor de AEE, professor da sala regular, apoio pedagógico, bem como os familiares dos alunos, levando em consideração as necessidades específicas de cada um.
“Parafraseando um pensamento de Albert Einstein, reforçamos que “educar verdadeiramente não é ensinar fatos novos ou enumerar fórmulas prontas, mas sim, preparar a mente para pensar”. Assim, estamos caminhando e continuaremos neste itinerário de aprendizado por meio da reflexão e troca de experiência”, diz nota da secretaria nas redes sociais.
A Educação Inclusiva de Carnaíba tem contribuído efetivamente com o desenvolvimento dos alunos, e assim continuará promovendo uma Educação com igualdade de oportunidades.
Na manhã desta segunda feira 25, o prefeito de Quixaba (PE), José Pereira Nunes (Zé Pretinho), teve a satisfação de receber no Centro Administrativo Plácido Pereira Nunes, a visita dos alunos do primeiro ano da escola Manoel Joaquim de Santana, do Distrito de Lagoa da Cruz, turmas das professoras, Flávia e Verônica.
Os alunos estão estudando a importância dos órgãos públicos e privados no município.
“Fiquei feliz com a visita e com o carinho das crianças. O aluno Lorenzo, até pediu um autógrafo! Que Deus abençoe todas as crianças e continuamos trabalhando por todos”, disse Zé Pretinho.
Localizada na comunidade da Queimada, na zona rural de Quixaba (PE), a Escola Municipal São Miguel, na ultima quinta-feira (21), promoveu a aplicação da Olimpíada Canguru com as turmas do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental, anos iniciais.
A Olimpíada Canguru é uma competição anual internacional destinada aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental até os da 3ª série do Ensino Médio. A competição teve origem na França e é administrada globalmente pela Associação Canguru sem Fronteiras (Association Kangourou sans Frontières – AKSF).
Desde a última quarta-feira (20), a Escola José Batista Neto, localizada em Ibitiranga, Carnaíba, tem sido palco de uma iniciativa encantadora: “A Maleta da Diversidade”. Este projeto inovador começou a percorrer as salas dos alunos do 1º ano, despertando mentes jovens para o vasto mundo da literatura.
Cada estudante recebe a oportunidade de levar para casa não apenas a maleta, mas também um tesouro de conhecimento na forma do livro “Diversidade”, da renomada autora Tatiana Belinky. Acompanhando o livro, um caderno de registros serve como um diário de viagem literária, onde os alunos podem expressar suas impressões e reflexões sobre a leitura.
Mais do que um simples ato de ler, “A Maleta da Diversidade” é uma jornada lúdica que semeia a consciência sobre a riqueza das diferenças humanas. É com essa abordagem divertida e engajada que Carnaíba vem cultivando o amor pela leitura entre seus jovens, colhendo frutos notáveis no campo da alfabetização.
Em assembleia realizada nesta segunda-feira (18), os professores da rede estadual de ensino decidiram concordar com a realização de acordo entre o Estado de Pernambuco e a Advocacia Geral da União (AGU) sobre a parcela controversa dos precatórios do FUNDEF, também chamada de quarta parcela.
Na Assembleia, os professores também concordaram com uma redução de 30% no valor que seria pago, para viabilizar o acordo com a AGU.
A senadora Teresa Leitão (PT) fez a ponte entre o Sindicato e o Governo do Estado sobre o acordo.
O sindicato estima que a parte controversa chega a R$ 1,1 bilhão. Deste valor, 60% iria para professores.
Em nota, o sindicato informou que os “professores e professoras da rede estadual de ensino de Pernambuco, beneficiários do Fundef, decidiram aprovar o acordo entre o Estado de Pernambuco e a União (Governo Federal) em torno do pagamento da parcela controversa do Precatório do Fundef”.
A decisão foi tomada em Assembleia Específica convocada pelo Sintepe (Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco) e ocorrida nesta segunda-feira, 18 de março, no Teatro Boa Vista.
Na Assembleia, a Assessoria Jurídica e a Direção do Sintepe fizeram um retrospecto político e jurídico da luta histórica até a conquista do direito aos Precatórios e da subvinculação dos 60% para os profissionais da época. A Assessoria esclareceu ainda dúvidas e questionamentos dos beneficiários presentes quanto à disputa judicial em curso no que refere ao saldo controverso (4ª Parcela).
O “saldo controverso” do Precatório do Fundef é um valor ainda em disputa judicial, fruto da diferença dos cálculos apresentados pelos entes no processo. A AGU (Advocacia Geral da União) – representante do Governo Federal – propôs encerrar a disputa judicial pagando ao Estado 70% do saldo controverso devidamente atualizado.
Com a garantia de atualização, estima-se que o valor da 4ª Parcela ultrapasse R$ 1,1 bilhão.
Com o acordo, o Governo Federal se compromete a inscrever o precatório no prazo legal, até início de abril deste ano, garantindo que o valor seja liberado e pago em 2025. Desse valor da 4ª Parcela, 60% é destinada aos professores e professoras que atuaram na rede pública estadual de ensino entre 1997 e 2006, sejam efetivos, contratados ou herdeiros.
Durante sua fala na tribuna da Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe), na última segunda-feira (18), o deputado estadual José Patriota (PSB) destacou os resultados positivos alcançados pela educação do município de Carnaíba. Patriota parabenizou a Prefeitura de Municipal que durante o mês de março teve dois índices que medem a efetividade da temática nos municípios em Pernambuco.
Carnaíba se destacou recentemente nos índices de alfabetização, alcançando resultados expressivos no Índice de Compromisso com a Alfabetização (ICA) divulgado pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE/PE) e no Índice de Fluência Leitora (IFL) medido pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAED).
“Parabenizo todos que fazem a educação do município, professores e gestores, e em especial o prefeito Anchieta Patriota e a secretária de Educação, Cecília. Esse reconhecimento é resultado de um trabalho bem feito, que tem ressonância com o povo, que sabe quem fez e faz por Carnaíba”, ressaltou o deputado, que por duas vezes foi prefeito de Afogados da Ingazeira.
Ele salientou o modelo bem-sucedido de alfabetização implantado na cidade e ressaltou o orgulho que a região do Pajeú tem dos resultados obtidos pelo município. “É gratificante ver o avanço da educação em nossa região, e continuarei apoiando iniciativas que promovam o desenvolvimento educacional em Carnaíba e em todo o estado de Pernambuco. Parabéns, Carnaíba, pelo exemplo inspirador”, concluiu o deputado José Patriota.
Pré candidato, nas eleições 2024, a Prefeito do município de Flores, Dr. Nelson, afirma aos agricultores e agricultoras de Flores, distrito de Fátima, Sitio dos Nunes e São João do Leites, uma me suas metas como prefeito de Flores.
Em Nota enviada a redação do Blog do Cauê Rodrigues, o pré candidato a prefeito pelo Partido AGIR escreveu;
“Hoje vamos escrever um pouco da importância da EDUCAÇÃO para qualquer povo do planeta. Nosso agricultor e agricultora, da roça aqueles do projeto dos Cajueiros, que tocamos a cinco anos aqui em Flores, mais específico no distrito de Fatima.
Em certa reunião de tantas que já promovemos na zona rural, saímos perguntando aos agricultores e agricultoras se já tinham lido algum livro. Qualquer livro ou jornal. Em 100 pergunta ninguém leu! Essa pesquisa foi feita por mim.
Constatado em nosso município. Acredito se ampliarmos uma pesquisa dessa no Pajeú o resultado não será muito diferente. Sem leitura o nosso sertanejo, seja homem ou mulher, obter informação, sem ter hábito da leitura, sem conseguir interpretar uma informação e muito difícil ter condições de identificar o que é bom para ele, para sua comunidade, seu município.
Sem educação até para se cuidar da sua própria saúde fica impossibilitado, pois estará sempre dependendo de informações que muitas vezes não compreende.
A EDUCAÇÃO, é o ingrediente principal na formação social de qualquer sertanejo seja de Flores ou do mundo! Essa é a razão da nossa proposta central na eleição de 2024 ser a EDUCAÇÃO, em especial para os agricultores e agricultoras de Flores.
Através do investimento forte nos vários meios possíveis em EDUCAÇÃO, tenho a plena certeza de que vamos desenvolver todos os demais segmentos sociais por exemplo a saúde, a capacidade de melhor entendimento entre as pessoas, sem extremismos. Vamos em frente“!
A Prefeitura de Carnaíba, através das secretarias de Assistência e Inclusão Social e de Educação, comunica a todos o resultado final da bolsa PROUNICA, divulgado nesta sexta-feira (15). Foram contemplados 70 estudantes que atenderam os pré-requisitos do edital e estão habilitados a receber a bolsa mensal no valor de R$ 300,00.
A gestão do município parabeniza a todos os contemplados e suas famílias e aos profissionais que conduziram o processo de avaliação dos dados, com absoluta imparcialidade, detendo-se a correta análise da documentação e requisitos necessários conforme edital. A Prefeitura informa ainda que o prazo de recursos foi encerrado.
A Prefeitura de Solidão informa aos interessados a prorrogação das inscrições para os programas de Bolsas de Estudos: Auxílio Educacional e Mais Médicos até a terça-feira, 19 de março de 2024.
Criados pelo poder executivo no ano de 2021 através de leis municipais, esses programas são pioneiros na região e tem como objetivo incentivar os cidadãos de Solidão a cursarem o ensino superior, oferecendo apoio financeiro para aqueles que se enquadram nos critérios estabelecidos.
O Programa de Bolsas de Estudos: Auxílio Educacional visa proporcionar suporte financeiro aos estudantes solidanenses que desejam cursar a educação superior. Enquanto isso, o Programa Mais Médicos busca suprir a demanda por profissionais da saúde na cidade, oferecendo incentivos aos médicos que desejam atuar em Solidão.
Os interessados devem realizar o processo de inscrição e entregar a documentação necessária na sede das secretarias de Educação (para o programa Auxílio Educacional) e Saúde (para o programa Mais Médicos), de acordo com o cronograma estabelecido no edital em anexo.
Esta prorrogação oferece aos cidadãos de Solidão uma nova oportunidade de se beneficiarem desses programas inovadores, contribuindo para o desenvolvimento educacional e a melhoria dos serviços de saúde na cidade.
Para mais informações sobre os critérios de elegibilidade e o processo de inscrição, os interessados podem consultar o edital disponível no site da Prefeitura ou entrar em contato diretamente com as secretarias responsáveis.
A Prefeitura Municipal de Solidão reitera seu compromisso em promover o acesso a educação e a saúde de qualidade para todos os solidanenses, e convida a comunidade a aproveitar essa oportunidade de investir em seu futuro e no bem-estar de nossa cidade.
A Prefeitura de Carnaíba, no Sertão do Pajeú, efetuou o pagamento da segunda parcela dos precatórios aos professores da rede municipal. Com a medida da gestão do prefeito, Anchieta Patriota, o município se tornou o primeiro do estado de Pernambuco a honrar este compromisso junto aos educadores.
O pagamento representa 30% do total devido, seguindo o compromisso firmado no ano de 2022, quando foi pago 40% do montante.
“É mais uma ação do nosso governo que reafirma o compromisso que temos com o direito e bem-estar dos nossos professores”, diz o prefeito, Anchieta Patriota.
Além da valorização, com o pagamento, a Prefeitura de Carnaíba injetou cerca de R$ 1.100.000,00 na economia local.
Em 2025, será concluído o pagamento com a última parcela, garantindo assim a quitação integral dos precatórios.
A Prefeitura Municipal de Quixaba (PE), iniciou a entrega de mais de 4 mil uniformes para os alunos da rede municipal de ensino.
O kit entregue aos alunos contém duas camisas para o fundamental I e II ( compreende do primeiro ao nono ano), e no maternal 2 uniformes completos (camisa e short) para cada aluno.
“Estamos investindo para garantir o melhor na educação dos nossos estudantes Acreditamos que o fardamento ajuda muito aos familiares, alem da importância na identificação das crianças. Seguimos avançando na educação”, disse o prefeito José Pereira Nunes (Zé Pretinho).
Na sessão do último dia 7, a Segunda Câmara do Tribunal de Contas de Pernambuco julgou descumprido parcialmente o Termo de Ajuste de Gestão (TAG) da prefeitura de Serra Talhada sobre condições de escolas do município. A Segunda Câmara estabeleceu prazo de 90 dias para que a gestão cumpra o seguinte:
1 – Implementar, no prazo de 90 (noventa) dias, as ações relacionadas no ajuste o que ainda não foram realizadas ou não tiveram seu cumprimento devidamente demonstrado a este órgão de controle externo, a saber: Escola Municipal João Leonardo de Lima:
– Construir banheiros exclusivos, masculino e feminino, tanto para alunos da educação infantil quanto para alunos do ensino fundamental.
Escola Municipal Luiza Alves:
– Construir banheiros exclusivos, masculino e feminino, tanto para alunos da educação infantil quanto para alunos do ensino fundamental.
Escola Municipal José Antônio do Nascimento:
– Garantir acessibilidade para pessoas em cadeiras de rodas (P.C.R.) ou com mobilidade reduzida (P.M.R.) ao prédio da escola, seja através de rampas, elevadores ou de qualquer outro equipamento ou solução de acessibilidade;
– Providenciar a adaptação dos banheiros para pessoas com deficiência; e
– Construir banheiros exclusivos, masculino e feminino, tanto para alunos da educação infantil quanto para alunos do ensino fundamental.
Escola Municipal João de Souza Leite:
– Construir banheiros exclusivos, masculino e feminino, tanto para alunos da educação infantil quanto para alunos do ensino fundamental.
2 – Enviar, no prazo de 30 (trinta) dias, relatório circunstanciado sobre as condições das Escolas Fausto Pereira e São Bento, para onde foram nucleadas as Escolas São Miguel e Benício Alves, respectivamente, com destaque para os banheiros (demonstração da existência de banheiros exclusivos para uso dos alunos – masculino, feminino e com acessibilidade).
Por fim, quanto às providências no âmbito do TCE, que a Diretoria de Controle Externo, por meio de seus órgãos fiscalizadores, verifique, nas auditorias e/ou inspeções que se seguirem, o cumprimento do presente decisum, a fim de zelar pela efetividade das deliberações da Casa.
O município de Quixaba, no interior de Pernambuco foi contemplado com um novo ônibus escolar pelo novo Projeto de Aceleração do Crescimento (PAC), do Governo Federal.
O anúncio foi feito pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT).
Feliz com a aprovação dos projetos, o prefeito José Pereira Nunes (Zé Pretinho), comemorou a nova conquista e destacou a relevância dos investimentos fundamentais para o desenvolvimento do município.
“Esse novo veículo vem para garantir e fortalecer a frota municipal, proporcionando mais conforto para os nossos estudantes!, disse Zé Pretinho.
A Prefeitura de Solidão, no Sertão do Pajeú, realizou a entrega de kits escolar para todos os alunos da rede municipal de ensino. A ação, que contou com a presença do prefeito Djalma Alves e da secretária de Educação, Aparecida Ramos, beneficiou todos os estudantes.
A primeira escola a receber os kits foi a Turma da Mônica, seguida pela Escola José Gonçalves, ambas localizadas na sede do município. Em seguida, o prefeito se dirigiu a Escola José Alves Irmão, no sítio Jardim, onde a equipe de gestão aguardava com os alunos para recebimento dos materiais.
Na Escola Antonio Gomes de Souza, no distrito de São Francisco, o prefeito Djalma Alves chegou no momento em que os alunos estavam merendando e aproveitou a oportunidade para provar a qualidade da alimentação servida.
Em seguida, a equipe de governo seguiram para a Escola Manoel Marques, no distrito de Pelo Sinal, onde foram recebidos pelos alunos e professores que aguardavam ansiosamente pela entrega dos kits.
A entrega do material demonstra o compromisso da Prefeitura de Solidão com a educação dos alunos da rede municipal. A ação garante que todos os estudantes iniciem o ano letivo com os materiais necessários para o aprendizado, além de promover a igualdade e a inclusão na escola.
O Índice de Compromisso com Alfabetização, elaborado pelo Tribunal de Contas de Pernambuco (ICA/TCE-PE), destacou que 85% dos municípios do Estado apresentam um baixo desempenho educacional, e São José do Belmonte está entre eles.
A pesquisa, que foi realizada pela primeira vez pelo Tribunal, é utilizada para medir o compromisso com a execução da política pública para a alfabetização de crianças do 1º e 2º ano do ensino fundamental (6 a 7 anos).
No Pajeú, Carnaíba obteve a maior nota, entre os 17 municípios alcançando o status de “desejável”, com nota 9, seguido por Serra Talhada, com nota 7, estando quite com todos os compromissos assumidos, como os cinco eixos da educação: legislação, parcerias, formação de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem dos alunos.
Já no Sertão Central, entre os 8 municípios que compõem a GRE de Salgueiro, São José do Belmonte ficou como o lanterninhas, obtendo uma vergonhosa nota 2, alcançando o status de “município crítico”. A nota média de Pernambuco foi 3,9.
Do total, 156 cidades encontram-se em situação “Crítica” (53% do total; 97 municípios) ou “Grave” (32%; 59 municípios). Outros 10% (18) ficaram no nível “Razoável”, e apenas 4% (7) foram enquadrados no “Bom”.
O Índice de Compromisso com Alfabetização, elaborado pelo Tribunal de Contas de Pernambuco (ICA/TCE-PE), destacou que 85% dos municípios do Estado apresentam um baixo desempenho educacional. A pesquisa, realizada pela primeira vez pelo tribunal, é utilizada para medir o compromisso com a execução da política pública para a alfabetização de crianças do 1º e 2º ano do ensino fundamental (6 a 7 anos).
No Pajeú, Carnaíba obteve a maior nota, entre os 17 municípios alcançando o status de “desejável”, com nota 9, seguido por Serra Talhada, com nota 7, estando quite com todos os compromissos assumidos, como os cinco eixos da educação: legislação, parcerias, formação de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem dos alunos – na mesma região Tuparetama obteve nota 2, “grave”.
A nota média de Pernambuco foi 3,9. Do total, 156 cidades encontram-se em situação “Crítica” (53% do total; 97 municípios) ou “Grave” (32%; 59 municípios). Outros 10% (18) ficaram no nível “Razoável”, e apenas 4% (7) foram enquadrados no “Bom”.
Pelo menos 85% dos municípios de Pernambuco possuem um baixo desempenho no processo de alfabetização das crianças. A informação foi divulgada pelo Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco (TCE-PE), que coletou as informações através do Índice de Compromisso com Alfabetização (ICA/TCE).
O índice tem como intuito medir o compromisso das gestões com a execução da política pública para a alfabetização de crianças do 1º e 2º ano do ensino fundamental, com idades entre 6 e 7 anos.
A iniciativa recebe o nome de “Saber Ler na Idade Certa” e analisa informações repassadas pelos 184 municípios do estado. A avaliação levou em conta cinco eixos: legislação, parcerias, formação de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem dos alunos.
O índice aponta as notas recebidas por cada município, de 0 a 10. Foram classificados em cinco níveis: Desejável (nota 9 a 10), Bom (entre 7 e 8,9), Razoável (entre 6 e 6,9), Grave (entre 4 e 5,9) e Crítico (abaixo de 3,9).
O Tribunal de Contas de Pernambuco (TCE-PE) revelou, nesta quinta-feira (07), o Índice de Compromisso com a Alfabetização (ICA/TCE), uma métrica desenvolvida para avaliar o empenho dos municípios na implementação de políticas públicas voltadas para a alfabetização de crianças no 1º e 2º ano do ensino fundamental.
Carnaíba, mais uma vez se destaca: sendo um município de pequeno porte do sertão de Pernambuco, alcançou a nota máxima, colocando-se ao lado de Recife e Igarassu, como um exemplo de excelência.
Com uma média estadual de apenas 3,9, a maioria dos municípios pernambucanos foi classificada em situações “crítica” ou “grave”.
No entanto, Carnaíba, junto com Recife e Igarassu, atingiu o nível “desejável”, com notas entre 9 e 10, nos cinco eixos de avaliação da política pública: legislação, parcerias, formação de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem.
Esse resultado é o fruto de uma administração dedicada à educação e focada em atuar nos eixos fundamentais que promovem transformações significativas na vida das pessoas.
O projeto “Saber Ler na Idade Certa” baseou-se em dados dos 184 municípios do estado, disponíveis em um painel interativo que permite ao cidadão verificar a situação de sua localidade e contribuir com sugestões. *Com informações do TCE/PE
